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无损检测综合实验的教学改革
  • 资料大小:

  • 更新时间:

    2007-02-06

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    PDF

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资料简介

将无损检测的超声、X射线和表面(磁粉和渗透)检测三个实验合并为一个综合性实验。对教学方法和手段进行改革,取得了良好的教学效果。不仅使学生认识到无损检测的优越性和可靠性,专业视野得以开阔,而且使学生独立解决实际问题的能力和学习积极性得到提高,缩短了课堂教学与生产实际的距离。

所属栏目

教育培训

收稿日期

2007/2/6

作者单位

张 清:河南科技大学 材料科学与工程学院,洛阳 471003
李全安:河南科技大学 材料科学与工程学院,洛阳 471003
文九巴:河南科技大学 材料科学与工程学院,洛阳 471003
张兴渊:河南科技大学 材料科学与工程学院,洛阳 471003

备注

张 清(1974-),男,硕士,讲师。主要研究方向为无损检测教学改革及耐热、耐蚀镁合金。

引用该论文:

ZHANG Qing,LI Quan-An,WEN Jiu-Ba,ZHANG Xing-Yuan.Teaching Reform of Comprehensive Experiment of Nondestructive Testing[J].Nondestructive Testing,2008,30(5):316~317
张 清,李全安,文九巴,张兴渊.无损检测综合实验的教学改革[J].无损检测,2008,30(5):316~317


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【关键词】 无损检测 综合实验 教学改革 教学效果    李全安 文九巴 张兴渊

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